В первый день детского сада Лайлы Репуян она испугалась. В слезах она крепко сжала руку своей мамы и осторожно подошла к школьному зданию. Но когда она увидела директора школы Джона Гуда, стоящего у входной двери с дружелюбной собакой по имени Глейзер, рядом с ней Лайла улыбнулась. Она отпустила руку своей мамы, подбежала к собаке и начала гладить его. «Вы могли видеть, как напряжение покидает ее тело», - говорит Дори Гуле, мать Лайлы. «Глейзер немедленно успокоил ее, и после этого она была в полном порядке».
Глейзер, семилетняя смесь золотистого ретривера и лаборатории, является собакой в начальной школе Мэриленда в Бексли, штат Огайо. Худ говорит, что присутствие Глейзера в школе помогает новичкам адаптироваться, успокаивает борющихся детей и оказывает положительное влияние на школу в целом.
Длительный, но стоящий процесс
Шесть лет назад Худ лоббировал в школьном округе служебную собаку для помощи ученикам с особыми потребностями. Служебная собака - это особый тип служебной собаки, которая работает с профессионалом в условиях посещения, здравоохранения или образования. «Я действительно думал, что это место, где собака может помочь», - объясняет Худ.
После того, как ему дали зеленый свет, чтобы начать процесс, Худ подал заявку на собаку через Canine Companions for Independence, некоммерческую организацию, которая улучшает жизнь людей с ограниченными возможностями, предоставляя высококвалифицированных собак-поводырей.
Утверждение Собачьих Компаньонов является строгим, говорит Худ, и иногда может занять до года. Поскольку организация тратит почти 50 000 долларов на подготовку каждой собаки, очень важно найти подходящего партнера.
Щенки в программе проходят один год обучения щенкам плюс дополнительный год обучения для выполнения конкретных задач, чтобы помочь людям с особыми потребностями.
Как только Глейзер прошел обучение и был готов начать свою работу в начальной школе штата Мэриленд, Худ и школьный консультант прошли две недели интенсивного обучения, чтобы убедиться, что они понимают обучение и команды Глейзера. «Вы должны выучить уникальные команды и убедиться, что вы говорите ему правильные слова и используете правильные слова», - говорит Худ.
Самый популярный «Малыш» в школе
Типичный день стекольщика меняется. Когда Худ и Глейзер впервые приходят в школу каждое утро, они проводят 20 минут, играя в тренажерном зале, говорит Худ. «Он так взволнован.Мы бросаем мяч, или фризби, или просто бегаем ». После игры Худ и Глейзер направляются в офис Гуда, чтобы выпить воды и надеть жилет для помощи Глейзеру. «Как только он наденет этот жилет, он знает, что его рабочий день начинается. Все его лицо меняется », - говорит Худ.
Когда Глейзер готов к работе, Худ и собака приветствуют входящих в здание студентов. Худ говорит, что Glazier вдохновляет студентов на более активное участие. «Раньше вы были бы счастливы выкрикнуть детей, когда они придут в школу. Теперь они хотят остановиться, погладить Глейзера и поговорить. Они говорят о своей ночи, о своей семье или своих выходных », - говорит он. «Это удивительно - иметь возможность общаться с ними таким образом».
Затем, в зависимости от того, что происходит в здании в тот день, Глейзер делает обходы.
