Страх укоренен в выживании
Как собаки учатся?
Нам часто говорят, что страх препятствует обучению у собак и что их когнитивные функции могут отключиться, но насколько верна эта теория? Страх - это адаптивная эмоция, которая сыграла большую роль в выживании собак. Хотя можно с уверенностью сказать, что страх может препятствовать определенным типам обучения, не все обучение в конечном итоге подавляется страхом. Давайте рассмотрим науку о том, как собаки учатся и обсуждают эмоции страха.
Ответчик и оперантное кондиционирование у собак
Когда дело доходит до обучения на собаках, это может происходить по-разному. Технический термин для обучения кондиционирование, Кондиционирование - это процесс, который вызывает изменения в организме в ответ на раздражители в результате опыта. Кондиционирование у собак может возникнуть в результате ответчик а также оперантного кондиционирования.
При обусловленности респондента один стимул может сочетаться с другим, как показано в эксперименте Павлова, где собаки были обусловлены связывать звук звонка с пищей. Благодаря опыту, обусловленность происходила в результате таких ассоциаций, и звук звонка вызывал слюнотечение.
Например, обусловленность респондента возникает, когда щенок учится связывать действие человека, поднимающего кожу, с введением болезненного укола. Подтяжка кожи может первоначально быть нейтральным стимулом для щенка, потому что это не вызывает условного ответа. Через опыт повторного сочетания подтяжки кожи и применения укола щенок в конечном итоге реагирует избеганием (вздрагиванием / подергиванием / уходом) простого прикосновения к коже. Это известно как «условный ответ».
Кондиционирование также может иметь место, когда поведение связано со следствием, как видно из экспериментов Б.Ф. Скиннера, в которых крысы в клетках были подготовлены к тому, чтобы связать поведение нажатия рычага с получением доступа к пище. Это пример оперантной обусловленности.
Таким образом, обусловливание (обучение) происходит из-за повторного сопряжения стимулов друг с другом, как это видно из обусловленности респондента, или из-за вытекающих из этого последствий оперантного обусловливания.
Отвращающий стимул вызывает страх у собак
Что происходит биологически во время страха?
Когда собака испытывает страх, в симпатической нервной системе происходит каскад событий. миндалин, состоит из двух миндалевидных структур, которые являются частью мозга, является мозговой сигнализацией. Получив информацию от чувств собаки (вид чего-то страшного, страшный звук), миндалины действуют как диспетчер оператора 911 и посылают сигналы телу, чтобы подготовиться к неминуемой опасности.
Миндалина соединяется непосредственно с гипоталамусом и стволом мозга. Эти области напрямую связаны со страхом и тревогой и дополнительно подготавливают когнитивную и двигательную систему собаки к выживанию. Катехоламины (специальные гормоны и нейротрансмиттеры), такие как норадреналин, адреналин и кортизол, выделяются во время реакции на стресс. Таким образом, реакция собаки на бой или бегство вступает в действие. Вот краткое изложение того, что происходит:
- Увеличение сердечного ритма
- Увеличение частоты дыхания
- Повышенное кровяное давление
- Увеличение притока крови к мышцам, чтобы позволить собаке быстро принять меры
- Подавленное пищеварение и аппетит
- Способность свертывания крови увеличивается при подготовке возможной кровопотери
- Повышенный уровень сахара в крови для быстрой энергии
- Повышенные чувства
- Расширенные зрачки для улучшения зрения
- Частичное когнитивное снижение: нарушение концентрации внимания, снижение импульсного контроля и снижение пороговых уровней
«Страх служит цели; он заключается в мобилизации тела для действия, а не в ловушке вокруг. Хотя страх имеет смысл и имеет решающее значение для выживания, если собака космически боится повседневных вещей, например, потому что вы надеваете маску, или если придет новый человек, или когда вы включите вакуум, ценность страха равна нулю ».
- Джули Хехт
Пугливые собаки могут показывать пустой взгляд
Страх препятствует обучению у собак?
Мы часто слышим, что страх мешает обучению, но в какой степени? Как страх влияет на обучение? Ответ: несколькими разными способами. Оказывается, не все обучение сдерживается страхом. Большой вопрос заключается в том, помогает ли обучение выживанию, что можно считать адаптивным.
Существует общее убеждение, что когда собака испытывает страх, там мало места для обучения. Пугливые собаки на групповых уроках послушания часто не могут выполнять оперантное поведение, такое как простое «сидеть» или «сидеть». У этих собак пустой взгляд, когда их просят «сидеть» в страшной ситуации, и они часто игнорируют этот кусок вздрагивания в своих лицо. В состоянии повышенной бдительности все их внимание направлено на окружающую среду.
Эта плохая реакция на опосредованные тренером запросы на выполнение оперантного поведения, вероятно, объясняет, почему дрессировщики собак и консультанты по поведению в основном полагаются на программы десенсибилизации и контркондиционирования (D / CC), в которых используется классическая обусловленность. Примеры включают в себя метод дрессировки собак Джина Дональдсона "Open Bar / Closed Bar". Некоторые тренеры могут также использовать методы, которые включают в себя как оперантное, так и классическое кондиционирование. Как говорит Боб Бейли: «Во время тренировок и Павлов, и Скиннер всегда сидят на вашем плече».
Награды могут помочь нейтрализовать опасные ситуации
Избегайте усиления боязливого поведения
Когда вы работаете со страшной собакой, она все еще способна учиться. Возможно, он не научится эффективно «сидеть» или «лежать», но, когда его тело и разум находятся в бою или в режиме полета, он может научиться избегать поведения (убираясь, натягивая поводок в противоположном направлении, прячась за владелец) или агрессивное поведение (рычание, лай, выпад на стимул).
Такое поведение склонно к подкреплению (усилению и повторению), если оно помогает собаке чувствовать себя лучше эмоционально. Например, поведение лая может быть усилено, если триггер удаляется. Натяжение поводка в противоположном направлении также может быть усилено, если это помогает собаке отойти от опасного стимула. Обе реакции побега / защиты предназначены для устранения того, что воспринимается как неприятный стимул или ситуация.
Для тех, кто задается вопросом, это поведение относится и к людям. В статье в «Time Magazine» доктор Брюс Перри утверждает: «Когда люди напуганы, разумные части мозга перестают доминировать». Если вы боитесь высоты, попробуйте решить математическую задачу, находясь на вершине небоскреба. Скорее всего, вам будет тяжело, но посмотрите, как быстро вы узнаете, где находится запасной выход в тот момент, когда вы охвачены паникой.
В то время как экстремальные уровни страха могут помешать эффективному обучению, представление о том, что страх блокирует все обучение, неверно. Боязливые животные по-прежнему усваивают эффективные уроки о побеге или агрессии, особенно если такое поведение разрешает ситуацию, которая вызвала пугающую реакцию. Если бы страх отменил обучение, страх был бы неадаптивной чертой в дикой природе.
- Lore I. Haug, ветеринарный бихевиорист
Рекомендации
- Почему у зебр не бывает язв: обновленное руководство по стрессу, болезням, связанным со стрессом, и справиться с ними (2-е издание) (9780716732105): Роберт М. Сапольский
- Кэннон, Уолтер (1932). Мудрость Тела, Соединенные Штаты: W.W. Нортон и Компания
- Янсен, А; Нгуен, Х; Карпицкий В. Меттенлейтер, М (27 октября 1995 г.). «Центральные командные нейроны симпатической нервной системы: основа реакции« сражайся или беги »». Научный журнал
- DVM360: вне контрокондиционирования: методы изменения вспомогательного поведения
